توصية مؤسسة دستورية في المغرب بمنع التلاميذ من الدراسة في "الكتاتيب القرآنية"، شكّلت محل جدل وانتقاد واسع من فعاليات أكاديمية وسياسية في البلاد، والتي حذرت من مخاطر هذا التوجه على الدولة وأسس قيامها.